Llicenciada en Humanitats per la Universitat Pompeu Fabra i Màster en Gestió Cultural per la Universitat Oberta de Catalunya. Ha treballat com a responsable de comunicació i premsa en una galeria d'art i actualment ho fa en una editorial educativa i de literatura infantil i juvenil. Va co…

Veure’n més

Veure’n més

Diego Herrera Aragón, del Consell de Treball, Econòmic i Social de Catalunya (CTESC). És llicenciat en Sociologia (UAB) i Màster en Sociologia de l'Educació (UAB). Ha participat en diversos projectes d’investigació relacionats amb les experiències escolars de l’alumnat de famílies immigrades.…

Veure’n més

Encarna Herrera, del Grup d'Anàlisi d'Acció Col·lectiva - Associació Catalana de Sociologia.

Veure’n més

Laia Herrera Pujol és llicenciada en Història (UB), Postgraduada en Participació Ciutadana (UAB) i Màster gènere i igualtat (UAB). Treballa com a tècnica de projectes per l'Institut d'Estudis Regionals i Metropolitans (IERMB) en el disseny d'estratègies d'abandonament educatiu en el marc d'estu…

Veure’n més

Licenciada en Psicología (UAM) y Periodismo (UC3M). Doctora en investigación de Medios de Comunicación. Profesora de Periodismo en el Departamento de Comunicación de la UC3M. Subdirectora del Máster en Periodismo de Agencia UC3M-EFE. Su principal línea de investigación es la Alfabetización Mediáti…

Veure’n més

Celia Herrero Buj, de l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat de Barcelona.

Veure’n més

Veure’n més

Veure’n més

Membre de la junta d'IPA, educadora social, i sòcia i responsable de projectes de Marinva, joc i educació. 

Veure’n més

María José Hierro Hernández és doctora en Ciència Política per la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) i Màster en Ciències Socials per l'Instituto Juan March de Ciències Socials. És investigadora Juan de la Cierva a la Universitat Autònoma de Barcelona. Els seus àmbits d’estudi són les causes del …

Veure’n més

Gestor del coneixement. M’agrada analitzar organitzacions complexes i ajudar a definir estratègies a mitjà termini en institucions culturals i educatives. Soc diplomat en Ciències Empresarials (UAB/UOC), amb postgraus en Gestió Cultural (UB) i Museologia (UPF). M’he especialitzat en la divulga…

Veure’n més

Karen Hoberg, economista. Des de l'any 2003 participa com investigadora en els diferents estudis sobre la segregació dels immigrants a Catalunya basats en la utilització d'eines quantitalives que s'han portat a terme des del Grup de Recerca en Distribució de l'Activitat, la Població i la Renda (DP…

Veure’n més

Assessor a l’Education Innovation Cluster de Digital Promise i cap de productes a Citymart. Director executiu de l’oficina d’innovació del Departament d’Educació de Nova York entre els anys 2012 i 2014, creador de plataformes tecnològiques d’aprenentatge personalitzades, i assessor d’entitats e…

Veure’n més

Kathrin Hoeckel és analista a la Direcció d'Educació de l’OCDE i coordinadora de l'informe Better Skills, Better Jobs, Better Lives. A strategic approach to Skills Policies (OCDE, 2012).

Veure’n més

Rafael Homet és diputat delegat d’Educació de la Diputació de Barcelona.

Veure’n més