Neix la plataforma "La Pública, l'Escola de Tothom" per enfortir l'educació pública a Catalunya

La Fundació Bofill s’ha adherit a la Plataforma La Pública, l’Escola de Tothom, impulsada per les Associacions Federades de Famílies d’Alumnes de Catalunya (aFFaC). Ho ha fet al costat d’altres entitats igualment compromeses amb el dret a l’educació com l’Associació de Mestres Rosa Sensat, la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica (FMRPC), la Fundació Ferrer i Guàrdia, els sindicats Ustec-Stes, CCOO, CGT, la Intersindical, COS, SEPC i SE, i entitats com la PAH, Dignitat 0-3, el Sindicat de Llogateres, Escoles contra la Segregació o Plataforma Deutes Estadis Docents.

Tal com recull el manifest, l’objectiu és defensar l’educació pública per “assegurar un present i un futur basat en la inclusió, l’equitat i la democràcia” i exigir el suport institucional que mereix. “El context social exigeix una resposta unitària i contundent”, apunta, “l’extrema dreta pren força i augmenten les desigualtats” i per això crida a aturar els corrents reaccionaris i consolidar el model d’escola pública, de qualitat i per a tothom.

• RELACIONAT: La batalla cultural de l’extrema dreta per “reeducar” Europa

El manifest detalla que els nivells insuportables de pobresa infantil, abandonament escolar prematur i segregació de Catalunya converteixen el sistema educatiu públic en “decisiu” a l’hora de compensar les desigualtats” que arrosseguen bona part dels infants i adolescents.

• RELACIONAT: Vuit experiències expliquen com l’educació venç la pobresa

La plataforma lamenta que els anuncis que el Govern ha fet en les últimes setmanes “caminen cap a la direcció contrària” i assenyala el desequilibri en la distribució de places que acaba debilitant el sistema públic. Com la Fundació Bofill va denunciar fa unes setmanes, aquest desajust es dona per una mala planificació històrica i per la impossibilitat de governar l’oferta de l’escola concertada.

• RELACIONAT: 116 centres educatius catalans estan en risc de tancar per la manca de planificació del Departament

Davant d’aquesta situació, la Plataforma La Pública, l’Escola de Tothom reivindica la necessitat d’unir forces i crear un front comú per mobilitzar famílies, la comunitat educativa i la ciutadania en general en la defensa activa del dret fonamental a l’educació i apostar per una societat més inclusiva, democràtica i justa.

El manifest recorda que l’escola és molt més que un espai on aprendre, és el lloc on es formaran els ciutadans i les ciutadanes del futur i definirà els valors dels nostres fills i filles. “Una educació pública de qualitat ha de ser una prioritat indiscutible en la defensa i construcció d’una societat veritablement democràtica”, conclou.