Veritat o mite? 8 afirmacions sobre l’educació a Catalunya

És cert que tots els infants tenen accés garantit al menjador? Repetir curs ajuda realment a posar-se al dia als alumnes? La participació en activitats extraescolars depèn només del temps que tenen les famílies? Sovint donem per vàlides idees i creences que es repeteixen habitualment en el debat educatiu, però… Què en sabem? Són veritat? O són mites?

• Relacionat: Catastrofisme o confiança: Què pensen els catalans sobre educació?
  

Hem preparat un test ràpid on pots posar-te a prova amb 8 afirmacions sobre les oportunitats educatives a Catalunya. Per desmuntar alguns tòpics, promoure una mirada informada i fer visible l’impacte de les desigualtats educatives amb dades rigoroses i contrastades.

Reptes urgents per avançar cap a l’equitat educativa

Aquestes vuit afirmacions ens mostren una fotografia clara: l’equitat educativa a Catalunya encara està lluny de ser una realitat garantida per a tots els infants i joves. Les dades ens confronten amb desigualtats persistents que van molt més enllà de l’aula.

Des de la Fundació Bofill impulsem iniciatives, recerques, debats i aliances per donar resposta a aquests reptes. Perquè una educació de qualitat i equitativa no només és justa: és essencial.