Quins efectes té la falta d'edudadors socials, psicopedagogs, integradors o vetlladores, entre d’altres, al sistema educatiu català? Com recull el capítol Nous professionals a l’escola de l’Anuari de l’Educació, falten nous professionals per atendre la realitat del país. Mestres, professors i professores afronten el repte d’haver de fer al mateix temps de docents, de psicòlegs, d’infermers o de treballadors socials, sobretot als centres de més complexitat, i això els treu temps i energia per dedicar-se als aprenentatges.
En aquest webinar la investigadora de la UB Sheila González Motos, el director de l’Institut Ca n’Oriac de Sabadell, Marçal Botey, i l’educadora social de l’Institut Montjuïc de Barcelona, Aina Suñen aborden quins són els perfils i les funcions més necessàries per educar en el context actual. Un webinar moderat pel coordinador de l’Anuari de l’Educació de la Fundació Bofill, Miquel Àngel Alegre.
Equip implicat
