LECXIT: Lectura para el éxito educativo
AbiertoLECXIT es uno de los programas más veteranos de la Fundació Bofill, con más de 10 años de recorrido. El programa tiene como objetivo incrementar el éxito educativo a través de la mejora de la comprensión lectora de los niños y niñas que no tienen un hábito lector consolidado y no disponen de un acompañamiento lector en su entorno cercano.
Desde el programa LECXIT tenemos un gran reto: garantizar que todo el alumnado finaliza la etapa de primaria con un nivel de competencia lectora que le asegure su desarrollo educativo y social.
La clave de LECXIT está en trabajar de forma lúdica y amena el gusto por la lectura para que los niños y niñas se conviertan en lectores orgullosos, seguros y preparados para el aprendizaje.
¿Cómo funciona?
+300 ESPACIOS LECXIT | 150 MUNICIPIOS
+2.000 PAREJAS LECTORAS (1 niño o niña - 1 voluntario o voluntaria) = 40.000 HORAS DE VOLUNTARIADO
Para ello contamos con una red de más de 300 espacios LECXIT en 150 municipios donde más de 2.000 personas voluntarias acompañan semanalmente a un niño o niña para hacer de la lectura una experiencia divertida y apasionante.
Desde LECXIT también queremos ofrecer herramientas y recursos a escuelas, familias y entidades para promover la lectura. Encontraréis todo el material disponible en este enlace.
Si quieres ser voluntario o voluntaria del programa, puedes consultar el listado de espacios LECXIT e inscribirte aquí.
Si eres una escuela, entidad o administración que quiere apostar por un proyecto de alto impacto y mejorar el éxito educativo de los niños y niñas de tu municipio, ¡puedes crear un espacio LECXIT! Para más información, haz clic aquí.
A lo largo del curso 2022-23, LECXIT participó en el proyecto de Refuerzo Educativo. Acompañamiento para Acelerar Oportunidades, impulsado por la Fundació Bofill, el 1r proyecto de evaluación de impacto aplicado en el ámbito educativo en toda España.
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¿Qué es LECXIT?
¿Cómo funciona el programa LECXIT?
Consejo LECXIT 1: ¿Cómo acompañar la lectura de los hijos e hijas?
Consejo LECXIT 2: ¿Cómo ser un modelo lector?
Consejo LECXIT 3: ¿Cómo crear un espacio lector?
Consejo LECXIT 4: ¿Cómo hacer que la lectura sea una experiencia divertida?
Consejo LECXIT 5: ¿Cómo disfrutar de la lectura sin prisa?
Actos
Actos anteriores
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La investigación al servicio de las oportunidades educativas
La investigación al servicio de las oportunidades educativas
En el marco del proyecto de Refuerzo Educativo, acompañamiento para acelerar oportunidades, la Fundació Bofill ha liderado una evaluación de impacto (RCT) pionera en...
23/11/2023 09:15h - 13:30h
HUB SOCIAL - Fundació Bofill C/ Girona, 34 Interior
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Coordinación
Coordinadores del proyecto
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Marta López
Directora del programa LECXIT
Graduada en Educación Social con más de quince años de experiencia en el liderazgo de proyectos asociativos y de participación social y comunitaria, entre los que destaca la dirección de la Coordinadora de Mentoría Social, de ámbito estatal, entre 2016 y 2021. Convencida firmemente de que las pr…
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Carles Nieto
Cap adjunt del programa LECXIT
Graduat en pedagogia a la Universitat de Barcelona i educador social.Treballa des de fa vint-i-cinc anys vinculat al sector educatiu i social. Va començar com a voluntari al món del lleure, i des d'aleshores, ha treballat en la coordinació i direcció pedagògica de projectes en especial d'in…
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Equipo
Equipo del proyecto
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Neus Banqué-Martínez
Tècnica de recerca de l'avaluació qualitativa dels programes de Suport Educatiu
Doctora en didàctica de les Ciències i les Matemàtiques per la UAB, Llicenciada en Psicopedagogia per la UOC, i formació inicial de Mestra per la UB. La seva trajectòria professional es vincula a la formació inicial i permanent de mestres i professionals de l’educació, com a professora associad…
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Alba Centelles
Tècnica de LECXIT
Graduada en Sociologia per la Universitat de Barcelona, màster en Psicopedagogia per la Universitat Oberta de Catalunyai postgrau en Perspectiva de gènere a les polítiques públiques i projectes pel Col·legi de Professionals de la Ciència Política i de la Sociologia de Catalunya.
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Juan Díaz
Assistent de dades de LECXIT (Suport Educatiu)
Llicenciat en Economia per la Universitat Pompeu Fabra (UPF) i Màster d'Economia i Finances a la Barcelona School of Economics (BSE) amb especialització en recerca econòmica. Els seus interessos engloben l'economia del desenvolupament, l’economia conductual i l’economia experimental. Actual…
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Najiba El Amrani
Project Manager de recerca del programa LECXIT (Suport Educatiu)
Graduada en Economia per la Universitat d'Almeria, i màster en Anàlisi Econòmic per la Universidad Carlos III de Madrid. Experiencia en el disseny, producció i ús de dades de l'Enquesta Financera de les Famílies.
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Bernat Muñoz
Graduat en Mestre d’Educació Primària amb menció en Educació Física i Màster d’Activitat Motriu i Educació (itinerari d’Intervenció Social) a la Universitat de Barcelona (UB). Ha treballat en diferents programes educatius que utilitzen el joc, l’activitat física i l’esport com a eines de transform…
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Ana Pociello
Dinamitzadora LECXIT - Lectura per a l’èxit escolar al Prat de Llobregat
Graduada en el grau (FPGS) integració social i actualment està cursant 3r d'Educació Social en la Universitat de Barcelona. Ha treballat com a integradora social en una escola de diversitat funcional i també ha realitzat diferents projectes. En primer lloc, ha fet diferents projectes dirigits a per…
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Sílvia Pons
Tècnica de Gestió i dades Code Club
Llicenciada en Història i tinc un màster en Ciències de l'Antiguitat i l'Edat Mitjana i el Màster en formació de professorat de Secundària en l'àmbit de Ciències Socials. Ha exercit com a professora de secundària a l'INS Josep Pla de Barcelona i actualment i des de fa uns quants anys, fa de …
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Pep Prat
Impulsor del programa LECXIT
Diplomado en Magisterio de Educación Física, graduado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte y máster en Formación del Profesorado. El inicio de su vida laboral estuvo totalmente vinculado a la docencia educativa: durante más de tres años realizó sustituciones en todos los niveles educati…
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Mathias Schindler
Coordinació de dades del programa LECXIT (Suport Educatiu)
Màster en Ciència de Dades per la Barcelona School of Economics (BSE) i Llicenciat en Economia per la Universitat de Copenhaguen. Anteriorment ha treballat com a assistent de recerca a temps complet a la Fundació Rockwool a Copenhaguen. Els seus interessos inclouen la programació i els sistemes aut…
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Ona Guiteras
Assistent de recerca LECXIT (Suport Educatiu) i MATH TUTORING
Graduada en Economia per la Universitat Autònoma de Barcelona, Màster en Anàlisi Econòmic per la Universitat Carlos III de Madrid, on va exercir com a assistent de docència. Té experiència com a consultora econòmica i analista de negoci. Ha sigut voluntària en centres d'educació en el lleure du…
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Núria Sala
Cap de projectes i gestió del coneixement de l’Aliança Educació 360
Graduada en Antropologia Social i Cultural i Màster en Antropologia i Etnografia per la Universitat de Barcelona. També ha cursat el màster en Models i estratègies d'acció social i educativa en la infància i l'adolescència a la Universitat Ramon Llull. Ha treballat com a consultora a D-CAS fent a…
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Elena Costa
Coordinadora territorial Lecxit - Lectura per a l’èxit escolar al Prat de Llobregat
Graduada en Humanitats a la Universitat Pompeu Fabra i actualment estic cursant el màster de Gestió Cultural a la Universitat Oberta de Catalunya. Soc sòcia de l'Associació de Professionals de la Gestió Cultural de Catalunya (APGCC). He estat sempre vinculada en associacions i entitats del meu terr…
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