Magnet: Alliances for educational success
MAGNET: ALIANZAS PARA EL ÉXITO EDUCATIVO
OpenEducational centres that transform themselves to reverse school segregation; teams committed to educational equality and the future of children and adolescents; teachers who rethink and adapt school methodologies and schedules to work more competently; institutions of excellence involved in education that transfer their knowledge for social purposes; families who enrol their children in schools with high levels of diversity; students who learn more and improve their learning and who increase educational expectations; local authorities that are committed to well-balanced schooling… These are all Magnet alliances!
The Magnet programme. Alliances for educational success accompanies schools in developing a transformative project in partnership with an institution of excellence. This collaboration between the school and the institution must allow the school or college to develop an innovative educational project of quality; an attractive project, with magnetism, which becomes a benchmark project in its area, both for families as well as for the educational community. The programme is inspired by the Magnet Schools in the United States, which have been operating since the 1970s.
Who is promoting the Magnet programme?
The Fundació Bofill, the Department of Education of the Generalitat de Catalunya, the Consorci d’Educació de Barcelona and the Institut de Ciències de l’Educació of the UAB are joining forces to tackle the problem of school segregation through the Magnet programme, working with the municipalities.
Blog
Read related articles
Magnet projects: projects that transform Magnet schools
Magnet projects: projects that transform Magnet schools
Coordination
Project coordinators
-
Roser Argemí
Director of the Magnet Programme
Roser Argemí graduated in Pedagogy at the Autonomous University of Barcelona (UAB) and holds a DEA in Sciences de l’Éducation from the Rouen University. She also completed the master’s degree in Social Exclusion and Cultural Diversity at CIDOB. She has been working at Fundació Jaume Bofill since …
See more
-
Montse Dalmau
Magnet Programme Communication Expert
Holder of a bachelor’s degree in Journalism from Pompeu Fabra University (UPF) and a shorter bachelor’s degree in Humanities from the Autonomous University of Barcelona (UAB), Montse Dalmau has also completed a master’s degree in Corporate Communication, in addition to earning a post-graduate degre…
See more
-
Xavier Geis
Coordinator of the Magnet Programme Training (Department of Education)
Xavier Geis was the director of the Rellinars school from the time of its creation. He is a member of the Secretariat of the Rural Schools of Catalonia as well as the coordinator of a working group formed by the the aforementioned Secretariat and the Autonomous University of Barcelona’s Education S…
See more
-
Bet Madera
Training Coordinator of the Magnet Programme (Catalan Education Ministry)
On secondment from the Catalan Education Ministry, Bet Madera is the training coordinator of the Magnet programme. Her functions include following up the programme’s educational and training centres, and organising its training activities. A nursery-school and primary education teacher at the J…
See more
-
David Vilalta
Pedagogical Advisor of the Magnet Programme
Teacher. Shorter bachelor’s degree in Human Sciences. Master’s degree in Didactics of Mathematics and Sciences at the Autonomous University of Barcelona (UAB). Member of the ICE-UAB team “A Comprehensive Focus on Learning”. He has been a member of the teams “People’s Mathematical Culture” an…
See more
Team
Project team
-
Iñaki Andrés
Ha treballat sempre a l'escola pública, on ha exercit com a mestre i en tasques directives. Formador en Avaluació Interna de Centres. Exregidor d'Educació. En el Projecte Filosofia 3-18 des de 1987, col·labora amb el GrupIREF en tasques de formació i coordinació des de 1994. Actualment és tutor …
See more
-
Francesc Alamon Queralt
Francesc Alamon Queralt, professor de secundària, professor de comunicació a la UdL i formador del programa Magnet. Aliances per a l’èxit educatiu.
See more
-
Marta Baqué
Mestra. Llicenciada en Psicopedagogia. Màster Universitari de Recerca en Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona. Membre del grup ICE-UAB ciències infantil i primària. Professora Associada del Departament de Didàctica de les Ciències Socials de la UAB. Com a formadora Magnet, acompa…
See more
-
Genina Calafell
Ambientòloga i Doctora en Educació Ambiental. Investigadora del Grup de Recerca Complex de la UAB. Formadora en Didàctica de les Ciències Experimentals i en Educació Ambiental a la Universitat Autònoma de Barcelona i a la Universitat de Girona, des de fa 15 anys. Directora de la primera spin off e…
See more
-
Eulàlia Canet
Mestra d’Educació Primària i actual cap d’estudis a l’escola Puig de les Cadiretes. Compagina aquesta tasca amb la formació a diversos centres en temes de robòtica educativa, pensament computacional i e-learning. Membre del grup de treball de Rosa Sensat Robòtica i programació Educativa. …
See more
-
Victòria Carbó
Mestra d'Educació Primària amb 35 anys d'experiència a l'Escola Pública, treballant de tutora, i de cap d'estudis durant 3 cursos. Membre de l'equip formadores/rs i del Seminari de Ciències a IP de l'ICE UAB. Membre de L'Equip d’Educació Infantil i Primària del CESIRE- CDEC, durant el període …
See more
-
Anna Casals
Docent de projectes interdisciplinaris i de l’àmbit cientificotecnològic a l’Institut Can Periquet. Membre de l’equip directiu de l’Institut Mont Perdut, del 2015 al 2017. Coordinadora de formació de centre. Tutora i mentora d’alumnes de màster de formació de professorat de secundària de …
See more
-
Artur Coll
Mestre i enginyer informàtic. Assessor tècnic docent a l’Àrea TAC del Departament d’Educació; formador en programació i robòtica educatives; organitzador de la Jornada anual de programació i robòtica educatives; ambaixador de la codeweek.eu, promoguda per la Comissió Europea; coordinador …
See more
-
Xavi Corbella
Mestre d’Infantil en excedència. Actualment, coordina l’Escola de Voluntariat de l’Escola de l’Esplai de Tarragona (Fundació Siurana). També fa formació i assessorament a Escoles Bressol i Centres d’Educació Infantil i Primària en els àmbits de la transformació i cocreació d’espais i metodol…
See more
-
Pep Cullell
Mestre de primària, ha treballat al SE del Gironès (CRP) desenvolupant tasques d'assessor en noves tecnologies i de coordinació del servei educatiu. Actualment formador del programa Magnet. Aliances per a l’èxit educatiu.
See more
-
Cristina Grifell
Orientadora i cap d'estudis de l'Institut del Ter. Ha portat la formació interna de centre en Orientació educativa.
See more
-
Dimas Fàbregas Gomis
Mestre especialista d'Educació Artística: Visual i Plàstica. Formador/Assessor en aprenentatge interdisciplinar. Membre de l'Equip ICE "Amb Sense. Art i Escola" de la UAB i membre de l'Equip de Formadors d'Aliances MAGNET de la Fundació Jaume Bofill. "En la meva visió d'innovació veig fonam…
See more
-
Estefania Figueras Cubells
Docent de Visual i Plàstica a l' ESO i al Batxillerat Artístic de l'Institut Moisés Broggi. Fornadora Magnet. Ferma defensora de la creació artística i el seu potencial dins l' àmbit educatiu. "L'art m' aporta criteri, em remou, m' emociona, em fa pensar, em fa crítica i m' aporta el sentit…
See more
-
Francesca M. Majó Masferrer
See more
-
Maria Masip
Maira Masip Utset, catedràtica d’Educació Secundària i membre de la Xarxa d'Escoles que Aprenen de la UAB, amb gairebé trenta anys d'experiència com a professora de ciències socials. Ha desenvolupat tasques de direcció i de coordinació pedagògica a diferents instituts de Badalona. En els darrers an…
See more
-
Alejandro Montes Ruiz
Alejandro Montes és doctor en Sociologia per la Universitat Autònoma de Barcelona (2019) i actualment exerceix com a investigador postdoctoral en la Universitat Complutense de Madrid (UCM). Entre 2013 i 2020 va formar part del grup de recerca en Globalització, Educació i Polítiques Socials (GEP…
See more
-
Meritxell Monteys
Professora de secundària de l’Institut de Can Periquet, un centre de nova creació que s’inicia el curs 2017-18. Té experiència en treball per projectes a la secundària i és formadora i membre de diferents grups de treball de l’ICE de la UAB. Des d’aquest any també és membre de l’equip de form…
See more
-
Alberto Esteban
Docent i cap d'estudis de l'Institut Escola Daniel Mangrané llicenciat en Enginyeria de Telecomunicacions a la UPV. Actualment participa en diversos projectes de la Fundació Bofill (Magnet, Edcamp i Educació360), és docent adjunt a la URV de Terres de l'Ebre tutoritzant Treballs Finals de Grau i fac…
See more
-
Mariona Monterde
Mestra de Educació Primària i Llicenciada en Pedagogia, amb 38 anys d'experiència a l'escola pública. Els darrers anys ha estat Cap d'Estudis de l'Escola Serralavella d'Ullastrell i professora de la FPCEE Blanquerna (URL). Ha format part de l'Equip "La Cultura Matemàtica de les Persones" de l'IC…
See more
-
José Luis Lázaro
Mestre d’Educació Especial durant 15 anys en diversos centres d’Educació Infantil i Primària, ha compaginat aquesta dedicació a la de professor associat d’universitat (URV) i formador del Departament d’Ensenyament en activitats relacionades amb la tecnologia educativa, l’atenció a la diversitat i l…
See more
-
Judit Onsès
Doctora en Arts i Educació per la Universitat de Barcelona, membre del grup de recerca consolidat Esbrina, combina la docència a la universitat amb projectes de recerca i de formació amb diferents entitats artístiques i/o educatives. “De ciències a arquitectura. D’arquitectura a Belles Arts. De…
See more
-
Carme Pablo Puig
See more
-
Lluís Parcerisa Marmi
És doctorand al Departament de Sociologia de la Universitat Autònoma de Barcelona i membre del grup de recerca en Globalització, Educació i Polítiques Socials (GEPS-UAB). La seva recerca analitza la globalització de les reformes de nova gestió pública en el camp de l’educació i els seus efect…
See more
-
Carmina Pinya
Mestra i pedagoga d’educació infantil, primària i secundària. Ha estat directora dels serveis territorials del Maresme-Vallès Oriental després d’uns anys a la Unitat de Formació del Professorat de l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, tècnica docent al Centre …
See more
-
Rubèn Pineda
See more
-
Frank Sabaté Salazar
Frank Sabaté Salazar és mestre a l'Escola Projecte. Especialista en programació d'ordinadors a l'aula i robòtica educativa. "Quan tenia 10 anys un mestre em va descobrir el LOGO de Seymour Papert. Ara, uns quants anys més tard, m'agrada compartir les meves experiències i el què he après sobre S…
See more
-
Sanahuja Lídia
Ha estat mestra d’Infantil durant molts anys, tot i que actualment treballa a Primària en una escola de Girona. És formadora de professorat novell i de noves metodologies i membre de l’equip ICE de Girona de Metodologies Actives.
See more
-
Xavier Serra
Docent de l’àmbit cientificotecnològic (Llicenciatura en Ciències Químiques per la UB) i amb experiència en direcció i coordinació pedagògica (Màster en Planificació i Gestió de l’Educació per la UAB) a l’Escola Pia de Granollers. Ha format part de l’equip que ha dissenyat i planificat el proje…
See more
-
Marta Simon
Màster en Didàctica de les Ciències Experimentals per la UAB, catedràtica d’Educació Secundària i llicenciada amb Grau en Ciències Químiques per la UB. Coordinadora del programa ARGÓ i membre de la Unitat Docent de l’ICE de la UAB. Ha treballat com a docent del Màster de Didàctica de …
See more
-
Aina Tarabini-Castellani
Directora de l'Anuari 2022
Professora titular de Sociologia a la Universitat Autònoma de Barcelona i sots-directora del centre de recerca GEPS-UAB. És especialista en l’estudi de les desigualtats educatives. Formació Doctora en Sociologia per la Universitat Autònoma de Barcelona. Experiència Ha liderat nombrosos projec…
See more
-
Quique Vergara
És educador ambientòleg. Educa des de les ciències a secundària i batxillerat després d’uns anys dedicat al treball en el camp ambiental. Ha format part de diferents equips de treball a l’escola en l’àmbit de les TAC, la transformació educativa i el treball de la solidaritat. És formador …
See more
-
Andrea Morello
Graduada en Llengües Aplicades per la Universitat Pompeu Fabra i en Llengua i Literatura Catalanes per la Universitat Oberta de Catalunya, va cursar el Màster de Formació de Professorat a la Universitat de Barcelona per tal de complir el seu somni: convertir-se en professora de llengua. Té con…
See more
-
Patrícia Rey
Mestra i Directora de l’escola Samuntada a Sabadell. Ha tingut l’oportunitat de viure i veure, com a mestre d’una d’aquelles escoles que la gent etiquetava com a “no desitjada”, com el programa Magnet pot donar l’empenta necessària per sacsejar els pilars del centre i que aquest esdevingui una…
See more
-
Conchi Lobillo
Mestra i cap d’estudis de l’escola Samuntada a Sabadell. Li agraden les ciències, la natura, investigar i aprendre coses noves. Des de fa cinc anys és coordinadora de l’equip impulsor de la Xarxa de Competències a diferents escoles. Ha estat formadora del nou currículum de primària en diferents …
See more
-
Lluís Vallvé
Lluís Vallvé i Cordomí nascut a Barcelona el 1957, ha exercit de mestre d’educació visual i plàstica durant trenta-dos anys compaginant molt temps aquesta tasca amb les d’equips directius. Els darrers anys ha estat treballant al Consorci d’Educació de Barcelona a l’Àrea d’Innovació Programes i Forma…
See more
-
Núria Forgas
Mestra de primària des de fa una vintena d’anys. Especialista de música de formació, gairebé sempre al càrrec d’una tutoria. Ha treballat els darrers disset anys a l’escola Sant Jordi de Vilanova i la Geltrú fent projectes globalitzats i interdisciplinaris amb l’alumnat. Després d’una breu eta…
See more
-
Maria Falcó
Graduada en Llengua i Literatura Hispàniques per la Universitat Rovira i Virgili, decideix tancar l’últim any del grau a la Universitat de Salamanca abans de cursar el Màster de Formació de Professorat a la Universitat de Barcelona. La tasca educativa sempre ha estat un dels seus propòsits; assole…
See more
-
Pilar Ruibal de Flores Calero
Mestra d’Educació Infantil i Primària amb 39 anys d’experiència. Llicenciada en Psicopedagogia per la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Ha treballat com a mestra tutora, coordinadora, cap d’estudis, secretària i, finalment, com a directora de l’Institut Escola Pi del Burgar de Reus des del seu…
See more
-
Marta Masoliver
Mestra, Psicopedagoga i Màster en Educació TIC (e-learning) UOC. Membre del grup de l’ICE-UAB Món digital i Educació. Està convençuda del treball cooperatiu i dels projectes de treball a l’aula, per això ha pogut acompanyar diferents centres en aquesta perspectiva globalitzadora i inclusiva.…
See more
-
Olga Armengol
Mestra de primària i Màster en Dificultats d’Aprenentatge per la UPC. Formadora i membre del grup “Món digital i educació” de l’ICE de la UAB. Actualment està desenvolupant el projecte d’innovació sobre pensament computacional i robòtica a l’Escola Sant Nicolau de Sabadell, on és coordinadora TAC.L’…
See more
-
Francesc Martín
Mestre d’Educació Primària i actualment Director de l’Escola Sant Jordi de Vilanova i la Geltrú. Apassionat pel disseny d’experiències d’aprenentatge amb sentit, l’avaluació reguladora i els processos de transformació de centres. Vinculat al grup de formadores de Rosa Sensat, col·laborador d…
See more
-
Quim Preixens
Diplomat en Magisteri d’Educació especial i llicenciat en Psicopedagogia. Va començar la seva trajectòria com a docent el 2005, amb una visió molt inclusiva i amb el principi que hem d’apropar l’infant al centre de l’aprenentatge, partint de les seves capacitats i ajudant a compensar les seves debil…
See more
-
Conxita Màrquez
Professora del Departament de Didàctica de la Matemàtica i les Ciències Experimental a la Facultat d’Educació de la UAB. Està especialment interessada en el llenguatge en relació amb l’aprenentatge científic i coordina el grup de recerca LIEC (Llenguatge i Ensenyament de les Ciències).…
See more
-
Núria López
Mestra d’educació Primària amb una llarga experiència a l’escola pública tant com a tutora com a cap d’estudi. Tècnica d’educació del CESIRE fins al curs 2021-22. Formadora i assessora en temes relacionats amb l’educació científica, en diferents centres educatius, CRPs, escoles d’estiu. Associad…
See more
-
Sandra Martínez Cabeza
Formadora Formació Va estudiar Educació Primària a la UB i Logopèdia. Experiència Mestra de Primària durant vint anys, actualment és membre de l’equip directiu amb el càrrec de secretària. Com a responsable de la biblioteca escolar li agrada veure com els infants comencen a llegir i com imagin…
See more
-
Bernat Rios
Formador Formació Graduat en Nanotecnologia i Màster en recerca en educació per la UAB. Experiència Té experiència com a docent STEM i com a formador de docents en l’àmbit dels projectes científics i tecnològics tant pel departament d’educació com per associacions com Rosa Sensat. Proj…
See more
-
David Mozas
Formador Experiència Mestre de primària i d’anglès i, des de fa vint-i-quatre anys, treballa a l’Escola Sant Llorenç de Guardiola de Berguedà. Fa catorze anys que n’és el director, però el curs 2022-23 serà el seu darrer curs i té ganes de tornar a passar cada hora a l’aula, malgrat que mai …
See more