Mentoria perquè tot l’alumnat continuï estudiant

Eunice Mangado-Lunetta, directora de l’AFEV França i membre del Collectif Mentorat i de la comissió d’incidència de Mentoring Europe, va ser al llançament del programa Mentora. Hem aprofitat per entrevistar-la. Per què la mentoria és una pràctica particularment interessant i útil dins la lluita contra l’abandonament escolar prematur? Per diverses raons. La primera característica de la mentoria és que és […]

Quan parlem de l’adolescència, normalment acostumen a remarcar les dificultats que se’n deriven, tant per les figures adultes com pels mateixos joves. És un moment d’inflexió clau, una època plena de canvis, convulsa i desafiant que els i les joves necessiten transitar per poder aflorar amb la seva identitat pròpia. Moment que sovint ha estat […]

Patrick Dolan is a professor at the National University of Ireland in Galway and Chair of his university’s UNESCO partnership for Childhood, Youth, and Civic Engagement. We spoke with him on the occasion of his participation in the European Mentoring Summit, which took place in Paris, regarding empathy in mentoring relationships and the development of […]

En els darrers deu anys estem sent testimonis d’un auge important de programes de mentoria social dirigits a adolescents i joves a molts països de la Unió Europea. Segons el context i l’emergència social, els programes de mentoria han estat identificats per algunes organitzacions del tercer sector, universitats i governs com una eina per complementar […]

There are a range of factors that can cause young people to leave school early. In our research some of the young people we interviewed (1) had dropped out of school, had missed long periods of school or were at high risk of school dropout. These young people described how mentoring helped them to engage […]

La mentoria és una metodologia d’intervenció de la qual en sentirem a parlar cada vegada més, tant en el sector educatiu com en el món de l’empresa o en l’acadèmic. En l’àmbit escolar es demostra com una forma d’intervenció contrastada per pal·liar les desigualtats educatives. Entre aquestes, la més sagnant, l’abandonament escolar prematur, que ja […]

Sovint es fa difícil comprendre tot l’entrellat en el que estem vivint. Més enllà de la pandèmia, que està sent un bon sotrac, la nostra societat es caracteritza per ser força complexa. Relacionat: Llegeix el monogràfic complet Mentoria perquè tot l’alumnat continuï estudiant Sense entrar a fer una anàlisi de la realitat social, […]

La mentoria social i educativa és una metodologia que proposa una relació de confiança supervisada entre persones com a context per a activitats i converses significatives que permetin assolir objectius educatius. A Catalunya no és nova, i de fet som un territori ric i expert en mentoria, tal com hem pogut confirmar la darrera setmana […]

The Covid19 health crisis has had a lasting impact on our societies. This is by nature, particularly visible in the health field, where professionals and equipment are tested. It is also true in economic matters where a majority of States had to take support measures in the face of supply and production failures in various […]

Mentoring is a human chain that is not apparent at a simple glance but it brings together thousands of people all over the world. In French society – which is fragmented and particularly unequal with regard to education – thousands of people who would not have ever met of their own accord learn to get […]

La Encuesta de Población Activa, publicada a finales de enero de 2022, muestra que el abandono escolar prematuro en Cataluña ha bajado 2,5 puntos en un año hasta situarse en un 14,8%. Si bien se trata de un descenso estructural del abandono, por lo que no es fruto de políticas destinadas específicamente a este objetivo, […]

L’abandonament escolar prematur és un problema de primer ordre d’equitat educativa que posa en qüestió la capacitat del nostre sistema educatiu per generar oportunitats d’èxit per a tothom. Com a tal, és un dels reptes més complexos i més necessaris que el nou govern del país ha d’abordar amb urgència des de la política pública. […]

El programa Mentora contra l’abandonament escolar es presenta en societat compartint casos d’èxit en l’àmbit local i internacional Un de cada sis joves. Aquesta és la proporció d’estudiants que, a Catalunya, abandonen l’institut abans d’acabar els estudis postobligatoris: és a dir, abans de graduar-se en Batxillerat o FP de grau mitjà. En alguns casos, fins i […]

“Per prevenir l’abandonament escolar hem de reforçar el suport directe que reben els alumnes.” Així obria Mar Avendaño el webinar ‘Mentoria, oportunitats educatives en comunitat’, en el marc de la Setmana contra l’Abandonament Escolar. El programa Mentora va obrir una conversa per anar més enllà de les dades i explicar què passa quan un o una adolescent troba algú […]

Mentors, mentorats i entitats posen en valor els projectes d’acompanyament de joves vulnerables per millorar el seu èxit acadèmic i personal Fa uns mesos, la Paola, que ara té 14 anys, va escriure en un paper que volia ser més oberta i no ser tan tímida. Travessava un moment personal complicat i des de […]

El 2023 vam engegar la primera edició del programa Mentora a 15 punts del territori català desplegats per diferents institucions amb qui ens hem aliat, amb l’objectiu de reforçar l’orientació i l’acompanyament de l’alumnat en risc d’abandonament escolar prematur (AEP) mitjançant la mentoria socioeducativa. Article relacionat: Mentoria contra l’abandonament: 7 veus sobre la importància […]

Entrevista amb la Dra. Julia Pryce sobre el poder de les relacions de mentoria La Dra. Julia Pryce, professora a la Universitat Loyola a Chicago, ha dedicat la seva carrera a estudiar el poder de les relacions de mentoria en les vides dels joves. La seva recerca se centra en el paper dels adults no parentals, la importància de l’“adaptació” […]